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2020年重慶公務員考試行測技巧:邏輯填空題相反相對關系

發布:2019-11-06 13:56:55    來源:重慶公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2020年重慶公務員考試行測技巧:邏輯填空題相反相對關系相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。重慶市公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  仔細研讀下文>>>2020年重慶公務員考試行測技巧:邏輯填空題相反相對關系
  公務員行測考試之中,邏輯填空是必考題型,題量在15-20題,十分重要。這類題型從考查形式上看,有單空、兩空、三空等,且以兩空、三空為主;從詞語考查類型看,包括實詞和成語;從考點上看,考查語境分析及詞語辨析。因此我們除了在日程做題之中注意進行詞匯的積累以外,還需要掌握語法規則,學會辨析詞義差異,尤其是要能夠透析題干的邏輯關系,即做好對題干上下文語境分析。相反相對關系是邏輯關系的一種。在這里給大家講述如何判斷以及應用相反相對關系進行解題。
 
  相反相對關系是指上下文之間呈現相反或相對的關系。例如:古人有“聞過則喜”之說,而今天有些人則不然,總是諱疾忌醫,對比之下,實在不應該。此處將古人和今人相比,用“而今天有些人則不然”這一轉折告知我們古今是相反相對的關系,古人是“聞過則喜”,那么今人與之不同,則為諱疾忌醫。
 
  而且,相對相對關系也是有判定標志的,主要如下:
 
  1.轉折詞:但是、然而、卻、反而、其實、則;
 
  2.對照詞:不是…而是…、打破…建立…、多一些…少一些…、過去…現在…;
 
  3.變化詞:轉化為、回歸、從…走向…、變得;
 
  這些標志詞能幫助我們快速判斷邏輯關系,同時我們也可以通過標志詞確定提示答案的詞句。我們通過兩個例題來看一下:
 
  例1.在京劇藝術舞臺上,一個圓場,也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓,在短暫的時間內則已是夜盡天明。這種時空的二重性,使得舞臺的局限性巧妙地轉化為藝術的________。為了反映多種多樣的生活場景,則往往打破舞臺條件的制約,而采取________的手法來表現規定場景,如花園、戰場、江河等。
 
  填入劃橫線部分最恰當的一項是:
 
  A.靈活性 虛構
 
  B.豐富性 抽象
 
  C.廣闊性 藝術
 
  D.多樣性 夸張
 
  【答案】C。
 
  解析:通過“轉化為”可以判斷第一空的意思與上文的局限性構成相反相對關系,舞臺的局限性表示的是舞臺面積的狹小,所以相對的應該是廣闊,同時根據上文的“一個圓場,也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓,在短暫的時間內則已是夜盡天明”表示京劇的舞臺藝術能將優先的舞臺轉化為無限,即藝術的廣闊性。最后將第二空的藝術代入驗證符合要求,故答案確認為C項。
 
  例2.一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族,必然會少一些浮躁,多一些純粹;少一些投機取巧,多一些________;少一些________,多一些專注持久;少一些________,多一些優品精品。
 
  依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:
 
  A.實事求是 好高騖遠 偷工減料
 
  B.兢兢業業 口是心非 花里胡哨
 
  C.腳踏實地 急功近利 粗制濫造
 
  D.穩扎穩打 殺雞取卵 敷衍了事
 
  【答案】C。
 
  解析:通過“少一些”與“多一些”對照詞判斷前后句形成相反相對的關系。第一空填入的成語與“投機取巧”意思相反,“投機取巧”指用不正當的手段謀取私利或靠小聰明占便宜。B項“兢兢業業”指形容做事謹慎、勤懇,無法與之構成相反相對關系,排除B;A項“實事求是”指指從實際情況出發,不夸大,不縮小,正確地對待與處理問題;C項“腳踏實地”比喻做事踏實;D項“穩扎穩打”比喻有把握、有步驟地工作。均可以和投機取巧構成相反相對關系。第二空所填成語應與“專注持久”意思相反,“專注持久”強調態度上的專注與時間上的長久,A項“好高騖遠”比喻不切實際地追求過高過遠的目標,與文意不符,排除;B項“口是心非”是指口中所言說的與心中所思想的不一致,“專注持久”強調的是行為而非說話,排除;C項“急功近利”指急于求成,貪圖眼前的成效和利益;D項“殺雞取卵”比喻貪圖眼前利益而不顧長遠利益。這兩個成語可以和“專注持久”構成相反相對關系。第三空填入的成語與“優品精品”意思相反,表示產品質量差,C項“粗制濫造”指寫文章或做東西馬虎草率,只求數量,不顧質量,符合要求。D項“敷衍了事”是指對一件事情不認真,草草了事,強調的是做事的態度而非質量差,排除D項。故正確答案為C。
 
  相信通過這兩道題,大家對于利用相反相對關系解決邏輯填空的思路有了更深的掌握,后期只要能在做題時多練習,就一定能達到靈活運用的效果。當然,還需要大家加強其他基本能力的訓練,積累高頻詞語,夯實理論基礎,構建言語理解與表達的知識體系。

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